Educație
Cum Mă Ajută Inteligența Artificială să Economisesc Timp și să Fiu Mai Eficient – O Analiză a Impactului IA asupra Muncii și Societății
Read in other languages
Dezbatere Educațională: Mai puține școli sau mai puțini elevi în clase? Impactul scăderii natalității în Spania
Read in other languages
Controversa Decizie Educațională în Madrid: Elevii de Gimnaziu în Școli Primare - O Întoarcere în Timp?
Unele lucruri sunt greu de înțeles
Altele, pur și simplu, sunt imposibil de cuprins.
Ultima măsură a guvernului Ayuso din Madrid
Sincer, aparține celei de-a doua categorii.
Se pare că acum, elevii noștri, în loc să treacă de la școala primară la gimnaziu, așa cum se face de zeci de ani și cum se întâmplă în toată Europa, vor mai rămâne doi ani în școală, făcând clasele a VII-a și a VIII-a acolo, înghesuiți cu copiii de școală primară.
Read in other languages
Victimele plagiatului academic se simt neajutorate: „Copiatul este prea ieftin” - Impactul asupra educației și integrității academice
Plagierea academică în România
Plagierea unei teze de doctorat, a unei lucrări de master sau a unei cărți este ilegală în România. Infractorii riscă anularea totală sau parțială a titlurilor sau operelor lor și, uneori, trebuie să compenseze victimele cu sume considerabile de bani, însă acestea din urmă rămân adesea cu un sentiment amar.
Read in other languages
Realitatea Contrazice Constituția: Cultura în Spania nu este pentru Toți
Read in other languages
Profesorii Embraces ChatGPT: Cum Schimbă Inteligența Artificială Educația și Pregătește Studenții pentru Viitor
Read in other languages
Scăderea performanței elevilor în Spania: Ce împiedică îmbunătățirea conform creatorului PISA și a altor experți
Read in other languages
Elevii supradotați: Sistemul educațional ignoră potențialul lor, perpetuând mediocritatea
Read in other languages
Violența Politică în Școlile Basce: O Lecție Necuprinsă în Curriculum & Cuvinte cheie: ETA, Terorism, Educație
Terorismul în educația bască
Terorismul a marcat viața politică spaniolă, și în special cea bască, timp de peste patru decenii, din 1968 până în 2011. Cu toate acestea, conform unui studiu al Eskubidez, un forum de entități de educație în drepturile omului, dezvăluit de Raúl López Romo, istoric afiliat Memorialului Victimelor Terorismului din Vitoria, doar 25% dintre centrele non-universitare din Țara Bascilor abordează acest subiect.