Incident grav în Germania: 18 copii răniți după o frână bruscă a unui autobuz școlar

Incident grav în Germania: 18 copii răniți după o frână bruscă a unui autobuz școlar

În câteva cuvinte

Un incident a avut loc în Malente, Germania, unde 18 copii au fost răniți ușor în urma unei frâne de urgență aplicată de șoferul autobuzului școlar. Trei copii au fost spitalizați. Poliția investighează șoferul pentru vătămare corporală și părăsirea locului accidentului.


Optsprezece copii au suferit răni ușoare în orașul german Malente, după ce șoferul autobuzului școlar în care se aflau a efectuat o frână de urgență. Incidentul a avut loc pe 15 mai 2025, în orele dimineții.

Conform informațiilor furnizate de poliția locală, în jurul orei 08:30, pe strada Lütjenburger Straße, șoferul autobuzului nu a observat la timp un semafor roșu și a frânat brusc. În momentul incidentului, în autobuz se aflau 39 de elevi.

După frânarea bruscă, copiii au coborât din autobuz la stația următoare și au alertat un profesor la școala din apropiere. Copiii răniți au primit inițial îngrijiri în cabinetul medical al școlii.

Echipajele de salvare și un medic de urgență ajunși la fața locului au efectuat examinări suplimentare. Trei dintre copii au fost transportați la spital pentru investigații mai amănunțite. Conducerea școlii a contactat părinții, care au decis dacă copiii lor vor continua orele.

Este important de menționat că șoferul autobuzului și-a continuat drumul după incident fără să raporteze cele întâmplate. Poliția din Malente a demarat o anchetă pentru vătămare corporală din culpă și părăsirea locului accidentului. Circumstanțele exacte ale incidentului sunt în curs de investigare de către autorități.

Read in other languages

Про автора

Mihai este un jurnalist specializat în evenimente internaționale și geopolitică. Articolele sale se remarcă prin înțelegerea profundă a relațiilor internaționale, analiza politicii externe a României și previziuni privind evenimentele viitoare. El comentează frecvent evenimente pe scena internațională, în calitate de expert.