Alexander Zverev: "Mă simt gol și nu am bucurie în viață"

Alexander Zverev: "Mă simt gol și nu am bucurie în viață"

În câteva cuvinte

Unul dintre cei mai buni tenismeni ai lumii, Alexander Zverev, a declarat că se simte gol și nu are bucurie în viață. Aceste afirmații vin după o înfrângere neașteptată, în urma căreia a părut vizibil afectat la conferința de presă.


Alexander Zverev, clasat printre primii trei tenismeni ai lumii, în ciuda unui succes aparent complet – date fizice impresionante (28 de ani, 1,98 m înălțime, 90 kg greutate), sănătate excelentă, o iubită frumoasă și o avere considerabilă de 30 de milioane în cont – a vorbit public despre starea sa interioară profundă.

Potrivit informațiilor apărute în presă, sportivul a mărturisit că "se simte gol" și "nu are bucurie în viață". Aceste cuvinte au contrastat puternic cu cariera sa de succes și performanțele recente, care ar fi trebuit, teoretic, să-i aducă fericire. Starea lui Zverev a devenit subiect de discuție amplă după o înfrângere neașteptată suferită recent în fața unui adversar clasat pe locul 78 mondial, în timp ce Zverev ocupă poziția a treia în ierarhia ATP.

Înfrângerea pare să fi avut un impact semnificativ asupra stării emoționale a tenismenului. La conferința de presă de după meci, Zverev a părut abătut, pierdut și, conform martorilor, a fost foarte aproape de lacrimi, în ciuda alurii sale fizice impunătoare. Declarațiile sale despre căutarea "vieții adevărate" și incapacitatea de a o găsi au subliniat profunzimea trăirilor sale.

Pentru Zverev, conform propriilor sale afirmații, tenisul a fost întotdeauna o sursă principală de fericire. Criza actuală pune sub semnul întrebării această percepție, indicând dificultățile cu care se confruntă chiar și cei mai de succes sportivi în afara terenului de joc. Cei apropiați lui Zverev, inclusiv tatăl, fratele și mama sa, îi oferă, cel mai probabil, sprijin în această perioadă dificilă.

Про автора

Ioana este un jurnalist specializat în educație și știință. Articolele ei se remarcă prin analiza profundă a reformelor educaționale, cercetării științifice și inovațiilor. Ea ia adesea interviuri oamenilor de știință și educatorilor cunoscuți, dezvăluind ideile și realizările lor.