Glumă cu SMS a declanșat intervenția urgențelor în Germania: Tânărul riscă consecințe

Glumă cu SMS a declanșat intervenția urgențelor în Germania: Tânărul riscă consecințe

În câteva cuvinte

Un bărbat din Bavaria, Germania, aflat sub stresul studiului, i-a trimis prietenei sale un SMS glumeț cu un apel la ajutor. Prietena a crezut că este o urgență reală și a alertat serviciile, declanșând o intervenție majoră. Poliția investighează acum utilizarea abuzivă a numărului de urgență.


INCIDENT CURIOUS: UN SMS GLUMEȚ TRIMIS ÎN TIMPUL SESIUNII A CAUZAT MOBILIZAREA POLIȚIEI ȘI SALVATORILOR

Această glumă s-a transformat într-o situație serioasă pentru un bărbat de 24 de ani din Germania. Din cauza stresului provocat de studiul intens pentru un examen, un locuitor din regiunea Oberpfalz din Bavaria i-a trimis prietenei sale un mesaj SMS cu un apel la ajutor, declanșând o operațiune majoră a serviciilor de urgență.

Evenimentul a avut loc în Wiesau (Bavaria) în Duminica Rusaliilor. Tânărul se pregătea intens pentru examenul său de master. La un moment dat, a decis să îi facă o glumă prietenei sale și i-a trimis un mesaj cu textul: „Ajutor, ajutor, salvare 112, 110!”

Problema a apărut când, după acest mesaj, tânărul nu a mai răspuns la apelurile telefonice ale prietenei sale. Îngrijorată de tăcerea lui și considerând SMS-ul un semnal real de pericol, ea a apelat imediat numărul de urgență.

Reacționând la potențiala amenințare, forțe de ordine, echipe de salvare și o ambulanță cu medic s-au deplasat rapid la fața locului.

Spre ușurarea tuturor, tânărul de 24 de ani a fost găsit nevătămat. El a explicat că, trimițând SMS-ul glumeț, nu s-a gândit deloc la posibilele consecințe ale faptei sale.

În prezent, poliția locală investighează incidentul pentru a stabili dacă a fost o utilizare abuzivă a numerelor de urgență. În cazul confirmării încălcării, tânărul ar putea suporta consecințe juridice și financiare pentru apel fals.

Про автора

Ioana este un jurnalist specializat în educație și știință. Articolele ei se remarcă prin analiza profundă a reformelor educaționale, cercetării științifice și inovațiilor. Ea ia adesea interviuri oamenilor de știință și educatorilor cunoscuți, dezvăluind ideile și realizările lor.