Violența cotidiană din școlile noastre atinge dimensiuni noi, îngrijorătoare

astfel, doisprezece la sută dintre elevii de clasa a patra din școlile primare au declarat că sunt bătuți cel puțin o dată pe săptămână. Dar elevii atacă și profesorii – și părinții devin adesea agresivi.

Prin urmare, în Renania de Nord-Westfalia a fost emis recent un ghid privind „Experiențele de violență în școli” pentru profesori și personalul școlar. În lucrarea de 15 pagini se menționează, la început: „Școlile sunt (...) o oglindă a societății și, prin urmare, din păcate, de ani de zile, asistăm la experiențe de violență crescândă din partea profesorilor și a tuturor celorlalți angajați din școli.”

Tema bullying-ului cibernetic ocupă, de asemenea, un spațiu larg.

Dorothee Feller (58 de ani, CDU) este ministrul educației din Renania de Nord-Westfalia.

Detalii din ghidul „Acționați în siguranță în cazul experiențelor de violență ale angajaților din școli” de la Ministerul lui Dorothee Feller (CDU):

• Lista infracțiunilor care pot fi îndreptate zilnic împotriva profesorilor se citește ca prospectul dintr-un punct fierbinte al criminalității: vătămare corporală gravă, infracțiuni împotriva autodeterminării sexuale, amenințări sau constrângeri, deteriorarea proprietății, criminalitate cibernetică.
• Profesorii afectați de violență și bullying sunt „în mod justificat adesea nesiguri și trebuie să proceseze ceea ce au experimentat”. Prin urmare, primul ajutor psihologic după o experiență de violență este în prim-plan. De aceea, recomandările urgente sunt: „Luați-vă timp și aveți grijă de voi! Observați-vă cu atenție! Acceptați ajutorul altora!” „Îndepărtați-vă din zona de pericol”
• Pentru apărarea împotriva pericolului acut, pedagogii sunt sfătuiți să se poziționeze mai întâi cu strigăte de „Stai, oprește-te” și cu un „limbaj corporal energic”. De asemenea, important: atragerea atenției verbal, astfel încât ceilalți – inclusiv elevii – să poată interveni în situație.
• Sub „Pas” se spune: „Îndepărtați-vă din zona de pericol.” Iar la „Recomandare de acțiune” se spune: „Părăsiți câmpul vizual al agresorului, nu provocați și evitați orice escaladare.” Asta înseamnă: profesorii ar trebui să fugă de elevii sau părinții violenți!

De asemenea, citiți Sondaj alarmant privind violența elevilor: atacuri asupra profesorilor în două treimi din școli

Într-un sondaj, 65% dintre directorii de școli raportează o creștere a violenței.

15 școli din Duisburg la: 18.000 de elevi afectați de e-mailuri de amenințare

În e-mailuri se vorbea despre infracțiuni și „curățare” la școlile din Duisburg.

În special tema „cyberbullying” este prezentată în detaliu.

Profesorii sunt, prin urmare, expuși pericolului constant de a fi insultați sau defăimați pe internet. Apar, de asemenea, situații de rușine „prin fotografii jenante sau private”, precum și cazuri de amenințare.

Și părinții devin violenți

Violența în școli a crescut brusc: în 2023, au fost raportate 27.470 de incidente în toată țara, în 2022 au fost 21.570 (+ 27%).

Creșterea a fost deosebit de puternică în Renania de Nord-Westfalia, unde numărul de incidente a crescut de la 2972 în 2022 la 4808 în 2023.

Potrivit asociației profesorilor VBE, 73% dintre directorii de școli de acolo raportează cazuri în care profesorii au fost amenințați, insultați, supuși bullying-ului sau hărțuiți.

Violența vine și din partea părinților.