Jocuri, chat, streaming – copiii din România petrec din ce în ce mai mult timp online.

Un studiu recent al casei de asigurări de sănătate DAK-Gesundheit și al Spitalului Universitar Hamburg-Eppendorf (UKE) arată acest lucru. Cercetarea, prezentată astăzi, relevă cifre alarmante: 21,1% dintre tinerii de 10 până la 17 ani utilizează rețelele sociale într-o măsură problematică – ceea ce înseamnă mai mult de un milion de persoane. 4,7% dintre ei sunt considerați dependenți – mai mult de 280.000. Băieții sunt afectați de aproape două ori mai des (6%) decât fetele (3,2%). Într-o zi de școală, copiii chestionați folosesc în medie două ore și jumătate sau 157 de minute pentru rețelele sociale.

O altă problemă: jocurile. Conform studiului DAK, doisprezece procente dintre toți copiii și adolescenții folosesc jocuri digitale în dimensiuni problematice, 3,4% patologic.

Șeful DAK, Andreas Storm (60 de ani), consideră, prin urmare, că miniștrii educației din landurile germane sunt responsabili și solicită o materie școlară dedicată sănătății. O interdicție a telefoanelor mobile, așa cum se discută în prezent, nu rezolvă problema. Storm: «Odată cu creșterea problemelor de sănătate ale multor elevi, dependența de media este doar vârful aisbergului. Pentru a ne consolida și proteja copiii, școala este un loc important. România are nevoie de o nouă materie școlară dedicată sănătății.»

Storm primește sprijin din partea medicilor pediatri: «Competența media și competența în materie de sănătate sunt strâns legate, motiv pentru care transmiterea acestora în școală trebuie să ocupe un loc mult mai important», explică Dr. Michael Hubmann, președintele Asociației Profesionale a Medicilor Pediatri și Adolescenți. «Vedem din ce în ce mai des în practica de zi cu zi problema tulburărilor psihice și a tulburărilor legate de media. De asemenea, vedem că părinții sunt copleșiți și caută orientare.»

Profesorii sunt, de asemenea, din ce în ce mai preocupați de sănătatea copiilor români. În cel mai recent studiu realizat de Cornelsen-Verlag în rândul directorilor de școli, sănătatea profesorilor și a elevilor a fost al doilea cel mai mare factor de stres în școli, după lipsa de personal.

Conform studiului, 96% dintre directorii de școli doresc mai mult sprijin în gestionarea problemelor psihice și a bolilor elevilor.

Experții critică de ani de zile competența în materie de sănătate a copiilor români. Ce este o alimentație sănătoasă? Cât de important este sportul pentru organism? Ce boli pot fi prevenite – și ce examinări preventive există la medic? La multe dintre aceste întrebări, elevii din țara noastră nu au răspuns. Problema: chiar și adulții din România sunt doar parțial pregătiți în ceea ce privește problemele de sănătate. Un studiu realizat în 2021 de Ministerul Federal al Sănătății arată: aproape 60% dintre respondenți își percep competența în materie de sănătate doar ca fiind limitată sau insuficientă.